大理新闻我市六月底将实现大理镇等5个镇

导读

○我市六月底将实现大理镇等5个镇城乡统筹供水

○市政府与华中师范大学座谈合作办学

○华中师范大学在我市开展督学送教培训活动

○市人大常委会扎实做好信访工作促进社会和谐

○《扬帆起航展新颜创新求实铸华章》系列报道之二

——大理三中加强队伍建设筑牢教育发展根基

我市六月底将实现大理镇等5个镇城乡统筹供水

随着大理市乡镇人口的增长和生活水平提高，为解决辖区内居民用水需求，我市启动了城乡统筹供水工程。目前，工程已基本完成，大理、银桥、湾桥、喜洲、双廊等五个乡镇，将于6月30号正式实现城乡统筹供水。

据了解，我市辖区内多数村庄以取用溪水及地下水为主，用水受降雨量制约，枯水季节供水量不足；供水设施简单，缺乏必要的消毒净水措施，水质未进行长期有效检测，无法保证饮水安全，居民身体健康受到威胁；溪水及地下水无序取水量的不断增加，导致洱海周边生态遭到破坏。目前的供水模式已不能适应社会发展需求，供水形式日趋严峻。

为顺利实现环洱海城乡统筹供水，我市在原有市第一自来水厂、市第二自来水厂、市第三自来水厂等七座水厂的基础上，对市第三自来水厂进行异地兴建；新建了银桥自来水厂、喜洲自来水厂、上关自来水厂、双廊自来水厂、挖色自来水厂、海东自来水厂。工作中，大理水务产业投资有限公司作为项目建设和运营主体，认真确保工程质量和水厂正常运行，做好供水服务工作，降低管网漏损率，最大限度发挥水资源效率，并做好相关的应急保障措施，加快水质检测中心建设，保证生活饮用水水质到达卫生规范。各相关部门和镇村认真做好各项协调工作，抓好新建供水干管与原供水系统的对接工作，加强宣传，增强村民规范用水、节约用水和对供水设施保护意识。

目前，各新建水厂陆续建成投入使用，水厂出水经过项检测达到国家饮用水标准，水质将优于《城市饮用水卫生标准》各项指标，近期将利用各村现有供水系统，实现新建供水主管与原有供水系统的对接。

根据现目前管网建设和各村庄实际情况，6月30日供水可覆盖五镇39个村户，总人口人，其中大理镇4个村、银桥镇11个村、湾桥镇18个村、喜洲镇3个村、双廊镇3个村。

按统筹供水水价批复，农村居民用水优惠实行过渡期政策，居民用水2元/立方米（不含污水处理费）；年至年，每户每月用水量在20立方米以内（含20立方米）的部分按同期居民水价标准的50%执行，超过部分按居民用水价格执行。年至年，每户每月用水量在20立方米以内（含20立方米）的部分按同期居民水价标准的75%执行，超过部分按居民用水价格执行。年起，实现城乡居民用水同价。

（记者鲍亚颖）

市政府与华中师范大学座谈合作办学

6月20号，市政府与华中师范大学合作办学座谈会在大理二中召开，再续华中师大与大理二中的深厚情缘，共商合作办学事宜。

市委常委、市委宣传部部长杨文广，副市长李欣及市教育、财政、人社等部门领导参加座谈会。

华中师范大学的前身是华中大学，年,当抗日烽火燃遍大江南北之际,华中大学几经辗转,西迁至喜洲办学8年,与大理二中结下了深厚情缘。年,两校开启寻亲之旅,双方间的交流不断提升,年4月“华中大学西迁办学纪念碑”在大理二中落成。年7月,市政府与华中师范大学签署了《合作框架协议》。年，大理二中开始参加华中师范大学自主招生考试，截止目前已有20多位同学在自主招生考试中被华中师范大学录取。年11月11日，大理二中正式挂牌为“华中师范大学大理附属中学”。

大理二中的前身为大理私立五台中学，于年改名为大理二中。学校现有18个教学班，学生8人，在职教职工83人，中级以上职称教师60人。近年来，在各级党委、政府和有关部门、社会各界的关心支持下，大理二中秉承“自强不息，敦品立学”的校训和“让每一位学生都成才，让每一位教师都成功，让师生每天都有进步”的办学理念，教育教学质量稳中有升。

座谈会上，杨文广致欢迎辞，李欣宣布华中师范大学大理附属中学理事会成员名单。与会领导作了热情洋溢的发言，大家增进了了解，增进了友谊，共同绘制出合作办学的美好前景，并表示将携手并进，共同努力，开创华中师范大学大理附属中学的美好明天，推动大理市教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展。（记者杨振飞）

华中师范大学在我市开展督学送教培训活动

6月20号，华中师范大学督学送教培训班在大理二中开班，我市与华中师大合作办学迈出坚实步伐，将推动我市师训工作开展，提高课堂教学效果，促进教师专业化水平提升。

副市长李欣，市教育负责人及华中师范大学大理附属中学校长等领导出席开班仪式，并与我市辖区13所高中学校校长以及大理二中教师听取了首场专题讲座。

华中师范大学教育信息技术学院教授、教师教学发展中心执行主任吴军其进行了首场讲座的讲授，在讲座上吴军其教授对数字教师成长困惑进行了解析，向大家介绍了当代基础教育管理，特别是信息化教育的新问题、新理念，用生动的案例分析了在信息化教育背景下，教师们在教学中存在的实际困惑，也为基础教育管理者带来了新的思路和策略，讲授赢得了现场学员的阵阵热烈掌声。

据悉，在21—23号的3天时间里，督学送教培训活动还邀请了多所名校专家学者进行专题讲座讲授，为我市带来先进的教育教学理念，促进我市学校管理、教师理论素养和专业化水平不断提高。（记者杨振飞）

市人大常委会扎实做好信访工作促进社会和谐

今年以来，市人大常委会积极探索信访工作路子，通过规范受理信访，改进工作方式、加强跟踪督查，努力排查化解各类信访矛盾纠纷，切实做好群众来信来访的接待和处理工作，有力促进全市和谐发展。

在信访工作中，市人大常委会严格按照法律、信访条例和有关政策处理来信来访，健全信访受理、转办、交办、督办制度，坚持常委会领导轮流接访制度，每月10号定为主任信访接待日，集中接待信访群众。市人大信访室每个工作日还安排2名工作人员专门负责接访上访群众，做好日常信访的接待、记录，将来信来访反映的问题分门别类综合分析，及时报市人大常委会分管领导作出批示后予以交办;对反映集中的信访问题，市人大常委会研究后作为常委会监督工作重点，重点协调督办，并通过听取专项工作报告促进问题解决。

针对全市人大信访工作面临的新形势和新特点，市人大常委会改进工作方式，定期分析研究信访工作，变上访为下访、变被动接访为主动化解、变事后接待为事前预防,分类积极处置，增强工作的主动性、针对性。对洱海保护、旧城改建提升等可能会引起的上访案件提前预判，主动深入基层调研，有针对性的做好接访和矛盾化解工作;对于复杂、群众反映强烈的突出问题，明确牵头协调领导，按照“分级负责，归口管理”的工作原则，督促相关部门在限期内将问题处理完毕。在信访办理过程中，市人大还协同相关部门深入上访户去了解情况、听取村(居)委会意见，力促上访件得到有效解决。

同时，市人大不断加强跟踪督查，充分运用法律赋予的监督职能，加强对信访案件办理情况的监督，把受理部门是否高度重视、信访件是否及时办理、在规定时限内是否反馈、办理情况是否符合法律政策规定、群众是否满意等五个方面作为督办工作重点，采取电话催办、文字通知催办、听取办理单位工作汇报等方式进行督查督办。把市人大交办信访件的办理情况作为“一府两院”班子成员和政府组成部门主要负责人向市人大常委会述职的重要内容，市人大在组织评议时认真对该部门信访办理情况进行梳理和评价，督促市人大任命的领导依法办理信访案件。（记者杨振飞）

《扬帆起航展新颜创新求实铸华章》系列报道之二

——大理三中加强队伍建设筑牢教育发展根基

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。学校发展的好坏很大程度上取决于师资队伍建设的水平，只有从长远发展的角度来加强师资队伍建设，积极营造教师健康成长的工作氛围，坚持不懈地加强师德师能建设，才能全面提高教师整体素质，从而提升学校发展的整体水平。近年来，大理三中不断加强教师队伍建设，筑牢教育发展根基。

大理三中现有91名专任教师，其中中学高级教师42人。学校教师70%以上都是中青年教师，教师队伍的年龄结构合理，年富力强，勤于钻研。

大理三中办公室主任浦恩仿说：“近几年来，我校招录了多位优秀的大学毕业生。这些年轻老师文化基础扎实，知识储备丰富：教学态度端正，对工作有着强烈的责任感。他们朝气蓬勃，敢于争先，干劲十足，对现代教育技术和教学手段的运用相当娴熟。同时，他们虚心好学，适应能力强，能够很快融入大理三中这个大家庭。他们为学校增添了新的血液和活力，是我校持续发展、再创辉煌的重要依托。”

教师队伍建设是一项长期的心灵塑造工程，大理三中在学校常规管理上狠下功夫。坚持教育教学全过程的监督，构建“重德、奉献、精深、创新”的良好教风和“求实、勤政、开拓、奉献”的工作作风。

大理三中教科处主任王玮告诉记者：“首先，落实教学常规，教师集体备课，本着“兼顾两头，促中间”的备考原则，同时选派教学骨干为高三年级学生开展高考专题讲座，助力高考。其次，结合学生实际，开发“校本教材”。较本教材的编辑整理提升了教学质量，也促进了教师专业水平的发展。”

除常规科研以外，大理三中教师还踊跃参加省、州、市组织的学科竞赛，荣获各级各类奖励。并在国家、省、州级刊物上发表约余篇教育教学管理论文，其中，十余篇论文获得国家级论文评选一等奖。

“传、帮、带”工作是大理三中教师队伍建设工作的重要组成部分和学校多年来教研探索的重要成果，也是帮助青年教师迅速进入角色，成为学科教学中坚力量的重要保证。参加工作刚满三年的青年教师肖慧飞就对自己的未来信心满满。

大理三中教师肖慧飞说：“学校领导非常重视对年轻教师的培养，首先学校安排我政治教学以及班主任工作，安排政治骨干陆光燕老师作我的指导老师，让我从刚开始工作的时候缺乏经验、缺乏耐心的情况之下快速转变，较短的时间内适应了教学工作，赢得了学生的喜爱以及家长的认可。学校领导也敢与压担子，学校老师也比较关心年轻教师的成长，在年3月份安排我成为团委书记以及学生处副主任的工作。今后我定将以此平台为基础，定目标，向前进。”

近年来，大理三中不断加强教师队伍建设，积极探索创新路径，现已拥有一支思想过硬、师德高尚、教学业务能力较强、工作认真、甘于奉献、团结拼搏的教师队伍。03年至今先后有27人次获得“名教师”荣誉。（记者苏晓岚）

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