光辉大理回首十天,一路有你

从给孩子们的第一节课，到今天的最后一节课；从孩子们第一次叫我们老师，到现在我们即将离开，我们的课程已经到达尾声，我们来看一下这十天的课程吧~PART1天文学导论周思言我始终相信，如果想让一个人面对挫折时不急不徐，面对成就时不骄不躁，就应该让他去见识更大的东西。我希望能够让孩子们知道，这个世界上存在比一件事、一个人、这所学校、这座山村甚至比大理、比云南更大的东西，在这个东西面前，所有的苦难和辉煌都如此渺小，所有的得失成败都不值一提。于是我选择天文学作为科学课之一，因为宇宙永远能给人以最强大的震撼，一个人可以不知道爱因斯坦和伽利略，但他应该至少有一次在宇宙的浩渺下重新审视自己。天文学基础共分为四节课，分别为宇宙起源、日地月特征、行星卫星彗星流星和恒星与星系。课堂以尽可能广泛而浅显地介绍天文常识为目标，教学材料包含纸质学案、PPT和科普视频三部分，以求兼顾条理性、科学性和趣味性。孩子们课上都十分认真，积极地回应老师的提问和启发，面对自己不会的知识，也会大胆地做出猜想。（下图为周老师天导的教案）PART2电子琴周思言电子琴具有容易上手的特点，强大的音色、节奏、伴奏功能让电子琴初学者能够演奏出优美而富有动感的旋律，很快地体会到音乐带给人的快乐。在电子琴课上，我们首先学习五线谱和基本乐理知识，然后以小汤为基本教材重点练习右手。在发现孩子们对相对单调的练习曲性质缺缺后，我们把课程调整成了儿歌弹唱，大家学习了数鸭子、同一首歌等经典曲目。2个老师、5台琴、12个学生，老师和教具的缺乏为我们的授课带来了困难，但聪慧懂事孩子们一直在积极配合，3个人分享1台琴61个琴键，在老师指导别人时大家也都会自己认真练习~（下图为周老师给学生示范）PART3绘画1刘静茹从花卉到人物，从画石头到人物立绘，孩子们的进步速度令人惊讶。有时候在晚自习后，还能看到孩子在自发地画画；而且大家的天赋也非常优秀，青山绿水中成长起来的同学们，色彩感和层次感都非常不错，画面充满了想象力与灵气，每天都会带给老师惊喜！PART4物理薛有泽不知不觉物理课也接近尾声了，在8天时间里，我给孩子们讲了一些电磁学和力学的基本知识，带领他们玩电子积木和力学实验器材，从孩子们课堂上的表现来看，他们的动手能力都非常的强，对新事物都有着强烈的好奇心，尽管有些内容要比他们科学课上所学的东西难很多，但是他们仍然专心地听讲，认真地思考，课后还有同学来找我交流问题。看到他们专注的眼神，我觉得我的努力都是值得的。这次授课的方式是理论课+实验课的模式，从学生的课堂表现和晚上的知识竞赛的反馈来看，效果还是不错的，五、六年级学生的理解能力已经达到了比较高的水平。相信这8天的授课能够让一部分孩子从此喜欢上物理，并点燃他们探索未知的热情。书脊艺梦支队长按识别

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